Генетика

Анна Александровна Юшкова

Новосибирский государственный университет

Несколько десятилетий назад определение нуклеотидной последовательности ДНК организма было почти невыполнимой задачей. Сегодня же секвенирование ДНК стало для специалистов чуть ли не рутинной работой – и тщательное изучение геномов принесло множество сюрпризов. Например, ученые обнаружили в генетическом материале ядерных организмов до 98 % молчащей, не кодирующей белки ДНК. Какие тайны скрываются в этих участках?
Этот курс познакомит вас с основными терминами и современными исследованиями в области генетики. От разбора молекулярного носителя наследственности, молекулы ДНК мы перейдем к подробному изучению ее функциональных единиц – генов. Вы научитесь решать увлекательные генетические задачи и ориентироваться в причинах и последствиях мутаций. Студенты узнают законы классической генетики и столкнутся с тем, что и здесь на каждое правило есть свое исключение.

Почему у голубоглазых родителей не может быть кареглазых детей?
Что общего между дальтонизмом у человека и черепаховой окраской у кошек?
Отчего седеют лошади и не слышит голубоглазый кот?

Вместе с учеными-генетиками мы ответим на эти и другие вопросы и увидим, какие серьезные изменения в эволюционной биологии и биомедицине произошли сегодня благодаря появлению современных методов исследования ДНК.

Наш курс состоит из пяти модулей, название и структуру которых вы можете видеть ниже. Общая оценка за курс складывается как общая сумма баллов, набранных вами за итоговые тесты по модулям и итоговый тест по всему курсу.

Программа

Неделя 1 ДНК – ОСНОВА НАСЛЕДСТВЕННОСТИ

1.1. Структура ДНК
1.2. Способ шифровки – генетический код
1.3. Структура гена
1.4. Геном
1.5. Хромосомы
1.6. Передача наследственной информации. Митоз
1.7. Мейоз
1.8. Неядерная наследственность – исключение из правил?
1.9. Сравним с безъядерными?
Тест: ДНК - основа наследственности

Неделя 2 МУТАЦИИ

2.1. Что такое мутации, и почему они происходят
2.2. Спонтанные мутации, которые можно наблюдать
2.3. Крупные перестройки ДНК
2.4. Хромосомы меняются?
2.5. Тут был КОТ или КИТ?
2.6. Как еще можно сортировать мутации
2.7. Соматический гипермутагенез
Тест: Мутации

Неделя 3 ГЕНЕТИКА КЛАССИЧЕСКАЯ И НЕ ТОЛЬКО

3.1. Знакомимся с терминологией
3.2. Законы Менделя
3.3. На каждое правило – свое исключение
3.4. Аллели одного гена: не только доминирование
3.5. Сцепленные гены: как идет мейоз
3.6. Сюрпризы сцепленных генов
3.7. Решение задач: определение потомства и родителей
Тест: Генетика классическая и не только

Неделя 4 ГЕННЫЕ КОМПЛЕКСЫ

4.1. Полимерия
4.2. Комплементарность
4.3. Эпистаз
4.4. Окраска (часть 1)
4.5. Окраска (часть 2)
4.6. Решаем сложные задачи
Тест: Генные комплексы

Неделя 5 ЧТО МОЖЕТ СОВРЕМЕННАЯ ГЕНЕТИКА

5.1. Секвенирование геномов: какая польза?
5.2. Человек и шимпанзе: сходство и отличия геномов
5.3. Палеогенетика
5.4. Генетические Ева и Адам
5.5. Что такое генетическая экспертиза
5.6. Генодиагностика
5.7. Как получают трансгенные клетки
5.8. Генотерапия
5.9. Перспективы
Тест: Что может современная генетика

Итоговый тест

Ключевые слова

генетика, наследственная информация, генетические задачи, генетические технологии


Характеристики курса

Направление в конкурсе
МООК
Вид образования
Неформальное
Рекомендуемый возраст для неформального обучения
11-15, 16-18, 19-25, 25-45, 45-65, 65+
Язык обучения
Русский
Дисциплина
Биологические и смежные науки
Авторы курса
Анна Александровна Юшкова
Реквизиты авторов
Кандидат биологических наук, доцент кафедры естественнонаучных дисциплин Высшего колледжа информатики Новосибирского государственного университета
Организация
Новосибирский государственный университет
Реквизиты организации
http://www.nsu.ru/info
Входные требования по уровню знаний
Базовые школьные знания по биологии желательны, но не обязательны
Выходные знания, умения, навыки
Знания основных терминов, классических законов и современных достижений генетики, умение решать генетические задачи разной сложности
Входной тест
Формирование групп по уровню подготовленности
Присутствие преподавателей
Присутствие тьюторов
Присутствие фасилитаторов
Форма представления учебных материалов
тексты, видеолекции, презентации, онлайн общение с преподавателем, контрольный опросник, тестовый экзамен
Наличие обратной связи в материалах
Наличие совместного обучения
Наличие форумов, дискуссий
Наличие вебинаров, видеоконференций
Наличие неформального общения, meetup
Интеграция с LMS
Учебная аналитика
Наличие сертификации
Виды сертификации
Подтвержденный сертификат Coursera
Название сертификата
Подтвержденный сертификат об окончании курса Coursera
Наличие временных границ
Продолжительность
5 (недели)
Тип занятий (синхронность)
асинхронные
Количество тестов (экзаменов)
6
Возможность формирования собственной траектории, индивидуализации на курсе
Операционные системы
Windows, Coursera Mobile App for iOS 8.0+ , Android 4.0+.
Поддерживаемые браузеры
Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari, Internet Explorer, Microsoft Edge
Поддержка лиц с ограниченными возможностями

Комментарии