Леонардо да Винчи в 3D

Кувшинов Сергей Викторович (РГГУ), Харин Константин Викторович (РГГУ), Воронков Юрий Сергеевич (РГГУ), Кондрашов Валентин Васильевич (РГГУ), Андреев Виктор Павлович

Универсариум

Великий Леонардо придумал множество уникальных произведений, в том числе, инженерных конструкций. Многие из них остались только в его заметках и рисованных скетчах. Сможем ли мы сейчас воспроизвести его задумки с применением самых современных технологий, например, 3D-моделирования, 3D-печати и лазерной резки?

Для просмотра курса можно воспользоваться учетной записью:
login: konkurs@universarium.org
pass: 123123

Программа

Модуль 1. Зарождение идеи
1. Источники и литература: наследие да Винчи
2. Мультимедиа о творчестве да Винчи
3. Инженерный гений да Винчи: военные машины
4. Цифровые технологии лазерной резки и Академия да Винчи

Модуль 2. От идеи к проектированию
1. Инженерный гений да Винчи: вода и воздух
2. Технологии 3D-сканирования в реконструкции облика Леонардо
3. Прототипирование с использованием 3D-печати объектов

Модуль 3. От проекта к конструкции
1. Инженерный гений да Винчи: производственные машины и механизмы
2. Конструирование бомбарды в программе SolidWorks

Модуль 4. От чертежей к цифровому производству
1. Архитектура, скульптура и анатомия человека
2. Изготовление деталей и сборка бомбарды
3. Автоматоны Леонардо да Винчи

Ключевые слова

Искусство, реконструкция, 3D-печать


Характеристики курса

Направление в конкурсе
Естественные и технические науки
Вид образования
Неформальное
Рекомендуемый возраст для неформального обучения
16-18, 19-25
Язык обучения
Русский
Дисциплина
Инженерия и инженерное дело, Искусство
Авторы курса
Кувшинов Сергей Викторович (РГГУ), Харин Константин Викторович (РГГУ), Воронков Юрий Сергеевич (РГГУ), Кондрашов Валентин Васильевич (РГГУ), Андреев Виктор Павлович
Реквизиты авторов
Кувшинов Сергей Викторович – директор Международного института новых образовательных технологий РГГУ, доцент, специалист в области внедрения новейших информационных, мультимедийных и интерактивных технологий в образование, специалист по истории науки и техники, автор более 270 научных трудов, в том числе 9 монографий, 27 мультимедийных обучающих систем. Награжден золотой медалью DAAAM за работы в области информатики, мехатроники и сенсорики, вице-президент Лиги Образования РФ. Харин Константин Викторович – директор Международного центра перспективных медиатехнологий РГГУ, специалист в области цифровых производственных процессов, разработки сетевых обучающих систем, мультимедиа, программирования. Автор и разработчик более 15 мультимедийных обучающих комплексов, разработчик и администратор интернет-порталов по истории русской культуры, русского плаката, ряда сайтов, поддерживающих научные и образовательные связи университетов Германии и России. Воронков Юрий Сергеевич – заведующий кафедрой истории науки и техники Института истории естествознания и техники РАН, профессор РГГУ, специалист в области общей истории и методологии науки и техники, автор около 300 научных трудов, член Российского национального комитета по истории и философии науки и техники, вице-президент ICONTEC - международной организации по истории науки и техники, член общества Ньюкомена - британской организации по исследованию истории техники и инженерного дела. Кондрашов Валентин Васильевич – ведущий инженер Международного института новых образовательных технологий РГГУ, специалист в области цифровых производственных процессов, историко-научно-технической реконструкции памятников науки и техники, тьютор обучения компьютерным программам инженерного проектирования. Автор методических разработок по цифровым производственным процессам в образовании. Андреев Виктор Павлович – кандидат физико-математических наук, доктор технических наук, профессор МГТУ «Станкин», специалист в области систем технического зрения и использования сетевых технологий в робототехнике, автор 95 научных трудов, член оргкомитета Международной конференции «Экстремальная робототехника». Ведущий разработчик технологии «Виртуальная территориально-распределённая научно-учебная лаборатория».
Организация
Универсариум
Реквизиты организации
Универсариум — открытая система электронного образования. Миссия проекта: Предоставить возможность получения качественного образования от лучших российских преподавателей и ведущих университетов для миллионов российских граждан. Цель проекта: 1.Создание сетевой межуниверситетской площадки, обеспечивающей бесплатную энциклопедическую предпрофильную подготовку и целевое профильное обучение конечных потребителей образовательной услуги. 2.Обеспечение доминирования в электронной части российского образовательного пространства ведущих российских университетов с целью формирования и сохранения думающих и заинтересованных кадров для российской промышленности и экономики. Основные принципы реализации проекта: •Открытая образовательная платформа и вовлечение в проект ведущих университетов и лучших преподавателей страны •Доступное и бесплатное обучение в рамках проекта •Активная образовательная среда и использование современных технологий и методик — видеолекции, автоматизированный контроль знаний, интерактивные домашние задания •Ориентированность части курсов на конкретных работодателей с возможностью последующего трудоустройства
Входные требования по уровню знаний
Знания и навыки, приобретенные в рамках усвоения общеобразовательных программ по курсам: мировая художественная культура, физика, история, черчение.
Выходные знания, умения, навыки
Понимание связи исторических научных изобретений с современностью. Понимание, а возможно и постижение, связи личного, индивидуального с наукой, искусством и культурой в целом.
Входной тест
Формирование групп по уровню подготовленности
Присутствие преподавателей
Присутствие тьюторов
Присутствие фасилитаторов
Форма представления учебных материалов
видеолекции, презентации, контрольный опросник
Наличие обратной связи в материалах
Наличие совместного обучения
Наличие форумов, дискуссий
Наличие вебинаров, видеоконференций
Наличие неформального общения, meetup
Интеграция с LMS
Учебная аналитика
Наличие сертификации
Наличие временных границ
Продолжительность
4 (недели)
Тип занятий (синхронность)
асинхронные
Виды оценивания
тест, творческое задание, эссе
Количество модулей в курсе
4
Количество тестов (экзаменов)
4
Возможность формирования собственной траектории, индивидуализации на курсе
Операционные системы
Windows, Mac OХ, Linux Мобильные: •iOS •Android
Поддерживаемые браузеры
Internet Explorer – начиная c версии 11 и выше Mozilla Firefox – начиная c версии 7.0 и выше Apple Safari – начиная c версии 5.0.4 и выше Google Chrome – начиная c версии 14.0 и выше Yandex браузер – любая версия Opera – начиная с 25 версии и выше
Устройства для обучения
Для мобильных устройств разработаны специализированные приложения: Приложение на iPad / iPhone: https://itunes.apple.com/ru/app/universarium-besplatnoe-obrazovanie/id899496048?l=en&mt=8 Приложение на Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=org.universarium.universarium
Поддержка лиц с ограниченными возможностями

Комментарии