Углублённая и олимпиадная подготовка учащихся 8-11 классов по химии

Ерёмин Вадим Владимирович, Дроздов Андрей Анатольевич

Центр онлайн-обучения «Фоксфорд»

Курс предназначен для учителей, преподающих в 8-11 общеобразовательных классах с профильным изучением химии.
Основная часть курса посвящена рассмотрению теоретических основ химии, а также принципам и методам решения олимпиадных задач по химии и задач повышенной сложности. По окончании обучения слушатели получат навыки самостоятельного поиска подходов к решению таких задач, смогут обеспечить вариативное повторение и углубление учебного материала по химии.

Программа

1 Обучение одаренных школьников
1.1 Реализация новых образовательных стандартов при обучении одаренных школьников
2 Химические реакции: решение задач
2.1 Основы химической стехиометрии. Расчеты и оценки. Основные типы расчетных задач и способы их решения
2.2 Кислотно-основные превращения в химии. Ионные реакции и ионные равновесия в растворах
2.3 Окислительно-восстановительные реакции. Важнейшие окислители и восстановители. Химия и электрический ток
3 Химическая технология
3.1 Природные источники химических веществ. Основные принципы химической технологии. Химия и энергетические проблемы человечества
4 Неорганическая химия
4.1 Элементы-неметаллы и их соединения. Общий обзор элементов-неметаллов. Водород. Галогены. Элементы подгруппы кислорода. Азот и фосфор. Углерод и кремний. Бор
4.2 Металлы главных подгрупп. Щелочные металлы. Магний и щелочно-земельные металлы. Бериллий и алюминий. Олово и свинец. Общий обзор элементов металлов главных подгрупп
4.3 Переходные металлы. Хром, марганец, железо, медь, цинк, серебро, ртуть. Закономерности изменения свойств в группах и периодах. Комплексные соединения
4.4 Решение качественных задач по неорганической химии. Методические подходы к решению задач. Цепочки превращений. Задачи на распознавание веществ
4.5 Решение количественных и комбинированных задач по неорганической химии. Общие подходы к решению расчетных задач. Примеры заданий с решениями
5 Элементы физической химии
5.1 Первый и второй законы термодинамики в химии. Химическое равновесие
6 Подготовка к олимпиадам
6.1 Система олимпиад по химии в России и в мире. Обзор важнейших олимпиад, их специфика, требования к олимпиадам. Разбор олимпиадных заданий
7 Итоговая аттестация

Ключевые слова

Химия, КПК по химии, дистанционное повышение квалификации по химии


Характеристики курса

Направление в конкурсе
Естественные и технические науки
Вид образования
Формальное
Уровень формального образования
Дополнительное профессиональное
Рекомендуемый возраст для неформального обучения
19-25, 25-45, 45-65, 65+
Язык обучения
Русский
Дисциплина
Химия, Подготовка преподавателей с предметной специализацией
Авторы курса
Ерёмин Вадим Владимирович, Дроздов Андрей Анатольевич
Организация
Центр онлайн-обучения «Фоксфорд»
Профессия, специальность для которой курс имеет значение (атлас профессий)
Учитель химии
Входной тест
Формирование групп по уровню подготовленности
Присутствие преподавателей
Присутствие тьюторов
Присутствие фасилитаторов
Форма представления учебных материалов
тексты, мультимедиа, видеолекции, презентации, онлайн общение с преподавателем, контрольный опросник
Наличие обратной связи в материалах
Наличие совместного обучения
Наличие форумов, дискуссий
Наличие вебинаров, видеоконференций
Наличие неформального общения, meetup
Интеграция с LMS
Учебная аналитика
Наличие сертификации
Название сертификата
Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации установленного образца
Наличие временных границ
Продолжительность
3 (месяцы)
Тип занятий (синхронность)
синхронные, асинхронные
Виды оценивания
тест
Единица модуля
Занятие
Количество модулей в курсе
9
Количество тестов (экзаменов)
7
Возможность формирования собственной траектории, индивидуализации на курсе
Поддержка лиц с ограниченными возможностями
Сайт курса

Комментарии